Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=Р3/2018/5/8<.>
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14
1.


    Мельник, Оксана.
    Електронний підручник: досвід упровадження в Україні та за кордоном [Текст] / О. Мельник, В. Косик // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2018. - N 5/8. - С. 3-9. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК
37.091.64:004:-028.42]-048.22

Рубрики: Електронні підручники--впровадження--Нідерланди,  Електронні підручники--впровадження--США,  Електронні підручники--впровадження--Угорщина,  Електронні підручники--впровадження--Україна
Кл.слова (ненормированные):
електронні освітні ресурси -- відкриті освітні ресурси -- електронний підручник
Аннотация: У статті проаналізовано поняття "е-підручник", його розвиток та зміни, що відбулися протягом останнього часу в розумінні сутності та функцій зазначеного навчання. Проаналізовано його трактування як в Україні, так і за кордоном, та з'ясовано певні розбіжності в цьому питанні. Розглянуто кроки, які робляться в певних країнах для наповнення сучасного освітнього середовища закладів середньої освіти електронними ресурсами призначення, в тому числі е-підручниками, та різні підходи до їх створення та впровадження.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Заєць, Світлана.
    Контекстний моніторинг освітньої реформи [Текст] / С. Заєць // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2018. - N 5/8. - С. 10-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 22 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК
37.014.3(477)

Рубрики: Моніторинг--освіта--реформування--Україна,  Освіта--реформування--моніторинг--Україна
Кл.слова (ненормированные):
реформа освіти -- моніторинг -- стейкхолдери
Аннотация: У статті обґрунтовано необхідність запровадження контекстного моніторингу реформ в освітній галузі. Розглянуто сутність, відмінність та частота вживання термінів "реформа", "зміна", "модернізація", "трансформація", "інновація". Наведено необхідні для практичної реалізації рівні моніторингу проектів (програм) реформування вітчизняної освіти. Запропоновано систематизований перелік основних стейкхолдерів реформи освіти в Україні за сферами їх зацікавленості. Наголошено на необхідності дослідження та вивчення стану громадянської думки зацікавлених у реформі осіб, проведення опитувань серед стейкхолдерів освітніх реформ, створенні національної системи моніторингу та оцінювання освітніх реформ.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Клокар, Наталія.
    Автономія опорної школи і механізми її забезпечення [Текст] / Н. Клокар, Г. Науменко, Л. Гунько // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2018. - N 5/8. - С. 19-24. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК
373.018.51(477)(094)

Рубрики: Опорна школа--автономія--Україна
Кл.слова (ненормированные):
автономія опорної школи -- об'єднана територіальна громада -- опорна школа
Аннотация: У статті розглянуто окремі питання законодавчого забезпечення принципу автономії у діяльності опорної школи, складових автономії та механізмів її забезпечення, увагу приділено трактуванню основних положень Закону України "Про освіту", окремим нормам проекту Закону України "Про повну загальну середню освіту". Проаналізовано можливі варіанти ресурсного і науково-методичного забезпечення автономії опорних шкіл з питань академічної, організаційної, фінансової і кадрової діяльності, участь у вирішенні цих питань громади і батьків.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Бережна, Таміла.
    Організація Шкіл здоров'я в Україні: міжнародний досвід та вітчизняна практика [Текст] / Т. Бережна, О. Єжова, А. Бєсєдіна // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2018. - N 5/8. - С. 25-30. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК
373:613(4-11)(477)

Рубрики: Школа здоров'я--досвід--Європа,  Школа здоров'я--модель--Україна,  Школа сприяння здоров'ю--модель
Кл.слова (ненормированные):
школа здоров'я -- заклад середньої освіти -- здоров'яспрямована діяльність
Аннотация: У статті проаналізовано особливості моделей Шкіл здоров'я Польщі, Чехії, Угорщини та запропоновано сучасну українську модель Школи здоров'я. Модель Шкіл здоров'я в Україні базується на середовищному, холістичному, особистісно орієнтованому та компетентнісному підходах. Зроблено висновок про необхідність активізації діяльності і впровадження сучасних напрацювань педагогічної науки в Національній мережі шкіл сприяння здоров'ю.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Наконечна, Галина.
    Нормативні засади проектування розвивального предметного середовища навчальних кабінетів початкової школи [Текст] / Г. Наконечна, О. Низковська // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2018. - N 5/8. - С. 31-38. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК
373.3.091.6(083)

Рубрики: Розвивальне предметне середовище--навчальні кабінети--початкова школа,  Предметне середовище--навчальні кабінети--початкова школа
Кл.слова (ненормированные):
освітній простір -- освітнє середовище -- проектування освітнього середовища -- предметне середовище
Аннотация: У статті на основі аналізу науково-педагогічної літератури і нормативних документів обґрунтовано необхідність проектування сучасного розвивального предметного середовища у початкових класах Нової української школи. Розглянуто сутність предметного середовища, протрактовано процес проектування предметного середовища початкової школи. Запропоновано науково-методичні рекомендації щодо практичних аспектів організації розвивального предметного середовища у навчальних кабінетах початкової школи із застосуванням сучасних засобів навчання, обладнання навчального і загального призначення відповідно до розробленого авторами нормативного документа, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України. Увагу закцентовано на ключових позиціях укладання Примірного переліку засобів навчання та обладнання навчального і загального призначення для навчальних кабінетів початкової школи. Доведено, що проведені теоретичні розвідки і практичні напрацювання у контексті прикладного дослідження дали змогу зробити висновок про необхідність систематичного оновлення нормативної бази і науково-методичного супроводу проектування освітнього середовища закладів освіти, зокрема у навчальних кабінетах початкових класів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Гриньова, Марина.
    Підготовка педагогічних працівників до роботи з дітьми з особливими потребами в умовах інклюзивного навчання [Текст] / М. Гриньова, І. Калініченко // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2018. - N 5/8. - С. 39-43. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК
373.091.12:005.963:373.043.2-056.2/.3

Рубрики: Підвищення кваліфікації--вчителі--інклюзивна освіта,  Вчитель--інклюзивна освіта
Кл.слова (ненормированные):
підвищення кваліфікації -- інклюзивна освіта -- дитина з особливими освітніми потребами -- інклюзивна компетентність -- учитель інклюзивного класу
Аннотация: У статті розглянуто основні нормативні та законодавчі акти, які регламентують упровадження інклюзії в освітній простір України. Визначено характеристики інклюзивних процесів. Зосереджено увагу на адаптації, модифікації, індивідуальній програмі розвитку дітей з особливими освітніми потребами. Окреслено ключові напрями підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів освіти, які працюють в умовах інклюзії. Представлено досвід реалізації регіонального навчально-просвітницького проекту "Розвиток інклюзивної освіти у Полтавській області". Його мета - розвиток педагогічної майстерності, інклюзивної компетентності педагогічних працівників Полтавської області шляхом організації їх навчання у міжатестатний період; формування необхідних навичок та установок серед батьків дітей з особливими потребами з метою відстоювання права дитини на рівний доступ до якісної освіти, забезпечення їх економічної та соціальної незалежності у майбутньому.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Пятничук, Тетяна.
    Дуальна система навчання: досвід Німеччини та особливості впровадження в Україні [Текст] / Т. Пятничук // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2018. - N 5/8. - С. 44-48. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК
377(430)
377(477)

Рубрики: Дуальна освіта--Німеччина,  Професійна освіта--дуальне навчання--Німеччина,  Дуальна освіта--Україна
   Німеччина--освіта--професійна
Кл.слова (ненормированные):
дуальна система професійного навчання -- професійна кваліфікація -- професійна компетентність
Аннотация: У статті висвітлено особливості дуальної системи професійного навчання Німеччини, зокрема обов'язки закладів професійної освіти, работодавців, профспілок, уряду, переваги від її впровадження для всіх сторін-учасників. Розглянуто напрями та можливості застосування елементів дуальної системи у закладах професійної (професійно-технічної) освіти України. Проаналізовано перший досвід упровадження елементів дуальної системи освіти у різних регіонах України у 2017 році.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Сідоров, Вадим.
    Формування середовища інтерактивної педагогічної підтримки студентів у процесі кроскультурної підготовки [Текст] / В. Сідоров // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2018. - N 5/8. - С. 49-53. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК
378.09(477):796.5

Рубрики: Вища освіта--туризм,  Майбутні фахівці--туризм
Кл.слова (ненормированные):
інтерактивність -- кроскультурна підготовка -- туризм -- кроскультурна компетентність
Аннотация: У статті розкрито поняття середовища інтерактивної педагогічної підтримки студентів під час їх кроскультурної підготовки як взаємодію учасників освітнього процесу в кроскультурному контексті, єдність і систему їх взаємин. Обгрунтовано, що створення середовища інтерактивної педагогічної підтримки студентів під час їх кроскультурної підготовки є організаційний, цілеспрямований процес його побудови для розв'язання завдань формування кроскультурної компетентності майбутніх фахівців галузі туризму в освітньому процесі закладів вищої освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Куніковськи, Єжи.
    Системність у польсько-українській науковій праці [Текст] : до ювілею професора Франтішека Шльосека / Є. Куніковськи, Н. Ничкало // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2018. - N 5/8. - С. 54-57 . - ISSN 0131-6788
УДК
37.014.24(477+438)

Рубрики: Міжнародне співробітництво--освіта--Україна--Польща
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Сікора, Ян.
    Педагогічна першість у сучасній школі [Текст] / Я. Сікора // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2018. - N 5/8. - С. 58-61. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК
373.011.3-051:005.336.5(438)

Рубрики: Вчитель--компетентність--педагогічна першість
Кл.слова (ненормированные):
педагогічна першість -- інформаційне суспільство -- педагогічне керівництво
Аннотация: Предметом статті є компетенції, необхідні для ефективного здійснення конкретної та соціально відповідальної діяльності вчителя. Міркування з цієї проблеми спонукають до визначення умов, необхідних для досягнення високої ефективності у виконанні завдань, поставлених перед учителем, одним словом, для досягнення педагогічної першості. У цьому контексті концепція педагогічної першості розглядається як багатоаспектна категорія з конкретною динамікою, зумовлена змінами і новими умовами, в яких сьогодні відбувається освітня діяльність. Складова цієї концепції - це питання, які необхідно розв'язувати, що стосуються підготовки вчителів до ефективного розв'язання конкретних проблем, пов'язаних з організацією навчального процесу, адаптованого до потреб учнів, з урахуванням специфіки шкільної освіти. Майстерне виконання цих завдань потребує розуміння нових викликів, що постають унаслідок зміненого контексту, в якому існує сучасна людина, і відповіді на питання, чого учні мають навчитися в школі та як їх навчати, зважаючи на індивідуальний стиль навчання. Результатом ціннісного навчального процесу є формування здатності управляти власним житям та творчим вирішенням проблем. Педагогічну першість можна вважати відповідно часу задоволеність життя учнів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.
069.1:37(091)(477)
Ф 11

    Філончук, Зоя.
    Музейна STEM-педагогіка в контексті реалізації дидактичних принципів Нової української школи [Текст] / З. Філончук // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2018. - N 5/8. - С. 63-68. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК
069.1:37(091)(477)

Рубрики: Музейна педагогіка--Нова українська школа
Кл.слова (ненормированные):
музейна педагогіка -- STEM-освіта -- музейна STEM-педагогіка
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Кузьменко, Ольга.
    Інтеграція фізики і дисциплін професійної підготовки у контексті розвитку STEM-освіти [Текст] / О. Кузьменко // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2018. - N 5/8. - С. 69-72. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК
378.091.3:53

Рубрики: STEM-освіта--технічні заклади вищої освіти,  Фізика--викладання--вища технічна освіта
Кл.слова (ненормированные):
STEM-освіта -- міжпредметні зв'язки -- професійна підготовка
Аннотация: У статті обґрунтовано актуальність впровадження STEM-освіти, що потребує удосконалення методики навчання фізики та передбачає: використання нових методів, прийомів, засобів навчання, які допомагали б розв'язувати методичні завдання з розділів фізики, застосування і запровадження в освітньому процесі з фізики важливих наукових досягнень, а також посилення тих аспектів, які стимулюють та активізують самостійну пізнавальну діяльність студентів Льотної академії Національного авіаційного університету. З'ясовано, що для формування переконливих уявлень з курсу фізики необхідно створити й відпрацювати відповідну методику навчання фізики з використанням STEM-технологій, враховуючи міждисциплінарні зв'язки з професійними дисциплінами та інтегрований підхід, які поліпшили б рівень знань та вмінь студентів під час вивчення фізики в умовах розвитку STEM-освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Артеменко, Олена.
    Всеукраїнський конкурс "Учитель року - 2018" [Текст] / О. Артеменко, Н. Бєлоглазова // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2018. - N 5/8. - С. 73-75 . - ISSN 0131-6788
УДК
37.091.12.011.3-051:(477)"2018"

Рубрики: Всеукраїнський конкурс--вчитель року, 2018 р.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.
069:37(477)(092)"327*05/08"
П 24

   
    Педагогічний музей України інформує: постаті; події [Текст] // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2018. - N 5/8. - С. 78-80 (продовження) . - ISSN 0131-6788
УДК
069:37(477)(092)"327*05/08"

Рубрики: Педагогічний музей України--просвітницький проєкт,  Педагоги--українські, ХІХ-ХХІ ст.,  Історія освіти України--Інститут шляхетних дівчат--м. Київ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей